为全面落实义务教育“双减”政策，缓解家长接送孩子的实际困难，强化学校育人主阵地作用，我校结合办学实际与师资情况，对课后延时服务津贴分配方案进行了全面修订。新方案将于2025年起正式实施，致力于构建更安全、更规范、更优质的课后服务生态。
一、服务导向：解家长之忧，促学生成长
本次修订坚持以“服务学生、助力家庭、强化担当”为根本目标，推动课后服务从“有”向“优”迈进。通过优化内容设计与流程管理，切实减轻家长看护压力，助力学生巩固学业、发展兴趣，实现全面成长。同时，推动学校教育教学与服务能力协同提升，打造有温度、有实效的教育服务品牌。
二、运行原则：自愿参与，公益普惠
课后服务严格遵循“学生自愿、家长申请、教师参与、学校统筹”的原则，不设门槛、不强制参加，确保每一位有需求的学生都能平等享受服务。学校将重点关注特殊群体学生，包括单亲家庭、外来务工人员子女、留守儿童等，通过精准摸排与主动服务，让教育关怀落到实处。
三、质量保障：安全、规范、优质并重
学校将构建全流程安全管理机制，确保学生身心安全；严格执行服务标准与经费管理制度，做到过程透明、运行规范；持续丰富课程内容，创新活动形式，满足学生多样化发展需求，让课后服务成为学校教育的有益延伸。
四、教师权益：自愿参与，合理统筹
方案充分尊重教师意愿，不强制参与，但对报名教师进行科学排班与统筹调配，保障服务师资稳定。鼓励教师发挥专业特长参与服务，并依法保障其劳动报酬与合法权益，营造“自愿参与、尽责有为、共同成长”的良好氛围。
五、持续发展：推动服务高质量、长效化
学校将以此次修订为契机，进一步完善服务评价与反馈机制，促进课后服务持续优化、提质增效，真正实现“家长放心、学生开心、教师安心”的服务愿景。
原文标题：学校课后延时津贴分配方案（2025 年修订版）