在教育事业日益受到社会关注的今天，教师的师德修养早已超越个人职业素养的范畴，成为塑造学生品格、促进学校发展乃至推动社会进步的重要基石。为深入贯彻落实国家教育方针，践行“立德树人”的根本任务，我校立足实际，制定并实施了一套全面、科学、规范的教师师德考核办法，旨在打造一支政治坚定、业务精湛、师德高尚的高素质教师队伍。
一、指导思想：以德为先，育人为本
我们坚持以国家教育政策为引领，以培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人为核心目标。通过师德考核，激励广大教师不忘初心、牢记使命，将崇高的职业道德融入日常教育教学工作，以身作则，为学生树立榜样，传递正能量，营造风清气正的育人环境。
二、考核原则：客观公正、民主透明
1. 客观公正：考核以事实为依据，以实际表现为准绳，坚决杜绝主观臆断和人情干扰，确保每一项评价都真实准确、有据可查。
2. 民主公开：广泛听取学生、家长、同事及社会各方面的意见，让多元主体参与评价。考核过程与结果均向社会公开，接受监督，增强公信力与透明度。
三、考核范围：全员覆盖，无一例外
本办法适用于我校所有在职教职工，不仅包括语文、数学、英语等基础学科教师，也涵盖音乐、体育、美术等专科教师，同时还包括行政与后勤服务人员。每一个人都是教育生态中不可或缺的一环，师德建设没有旁观者。
四、考核内容：多维评价，全面衡量
以《新时代中小学教师职业行为十项准则》为依据，从理想信念、道德情操、教学行为、师生关系、社会影响等多个方面进行综合评估。重点关注教师是否真正做到以德立身、以德立学、以德施教，是否在教育教学中体现爱心、责任与专业。
我们相信，通过这样一套系统、严谨、人性化的考核机制，不仅能有效提升教师的职业素养和道德水平，更将推动我校教育事业迈向更高质量、更具活力的新阶段。
原文标题：学校师德考核办法（2025年试行）