为全面落实新时代教师队伍建设要求，持续推进师德师风建设，营造清正教风、清净校风，XX学校于近期集中开展了师德师风问题排查与整治工作。通过系统部署、多措并举，切实增强全体教师的职业道德意识和育人使命感，努力打造一支让学生喜爱、家长放心、社会尊重的高素质教师队伍。
一、强化宣传教育，筑牢思想根基
学校高度重视师德师风建设的宣传与教育工作，通过组织集中学习、专题研讨、线上培训等多种形式，引导教师深入理解《新时代中小学教师职业行为十项准则》等重要文件精神。累计开展集中学习5次、专题研讨3场、线上培训2次，实现全员覆盖。
同时，积极利用宣传栏、校园微信公众号、班级群等平台，推送师德典型事迹和政策解读，营造见贤思齐、崇德尚实的良好氛围。
二、全面开展排查，找准问题症结
1. 教师自查反思：组织全体教师对照师德规范开展自我检视，从教育教学、师生关系、廉洁自律等方面查找不足，撰写自查报告，推动主动改进。
2. 多方听取意见：通过向学生及家长发放问卷、召开座谈会等形式，广泛征集真实声音。共发放并回收问卷780余份，召开座谈6场，收集意见建议120余条。
3. 聚焦突出问题：针对社会关注的有偿补课、体罚学生、违规收受礼品等热点问题，成立专项工作组，通过个别谈话、实地走访等方式进行重点核查，坚决防范师德失范行为。
三、巩固整治成效，建立长效机制
学校将以此次排查整治为契机，进一步压实主体责任，完善师德监督和考核机制，推动师德师风建设常态化、制度化。同时加强正向激励，选树优秀典型，激发教师爱岗敬业、立德树人的内在动力。
教育大计，师德为魂。XX学校将持续推进师德师风建设，努力办好人民满意的教育，为每一个孩子的健康成长保驾护航。
原文标题：中小学学校师德师风问题排查整治工作总结